Cuando acusar es castigar: quincuagésimo aniversario del derecho convencional a ser bien acusado
DOI:
https://doi.org/10.46901/revistadadpu.i12.p51-77Palabras clave:
Proceso penal. Acusación. Garantías. CADH. Gestores públicos.Resumen
Este artículo nace del propósito de articular la fundamentalidad convencional del derecho a ser bien acusado, calificado como garantía por el artículo 8.2 de la quincuagésima Convención Americana sobre Derechos Humanos, con el carácter autónomamente punitivo de la pretensión acusatoria desarrollada al margen de los marcos normativos internacionales y nacionales. Para ello, se segmentó la dicotomía analítica del "acusar" y del "castigar", en un primer momento (1), en la investigación, por una parte, sobre los (1.1) marcos normativos internacionales y nacionales que conforman el derecho a ser bien acusado, con especial énfasis en el Pacto de San José de Costa Rica y en la Constitución Federal de 1988; por otra, sobre (1.2) las balizas más concretas que esbozan el perfil dogmático del control jurisdiccional de la pretensión acusatoria en el derecho procesal penal brasileño. En la segunda parte (2), la narrativa adquiere caracteres más pragmáticos propensos a desplegar el potencial explicativo del castigo efectivo aplicado por el Poder Judicial, destacando (2.1) los superiores atributos epistemológicos del contraste entre las premisas teóricas de la primera parte con el análisis de casos concretos, (2.2) destacando el ejemplo de la responsabilidad penal atribuida siempre a gestores públicos en función de parámetros objetivos.
##submission.downloads##
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
A. Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación;
B. Los autores están autorizados a tomar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo: publicación en un repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista;
C. Se permite y alienta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la mención del trabajo publicado.